计划年度:2024 考试类:考试八类艺术-美术设计类
基本修业年限三年
职业面向
面向建筑装饰和装修行业的室内设计绘图员、设计助理、室内施工监理员、室内方案设计人员、设计项目主管、项目经理等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和室内设计规范、设计原则、设计方法、设计表现等知识,具备室内方案构思与创意设计、室内软装方案设计、图纸绘制、工程概预算、施工现场技术处理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事室内装饰设计、室内软装设计等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1.具有造型基础、色彩应用、形态构成等方面的美术基础能力;
2.具有人文精神、生态文明理念、设计创意、人体工程学等方面的设计方法能力;
3.具有室内艺术设计市场调研、资料收集处理、设计分析的关键能力;
4.具有对室内空间进行方案构思与创意设计的关键能力;
5.具有适应数字经济发展新需求,完成空间虚拟现实场景表现的关键能力;
6.具有室内空间施工图深化设计的关键能力;
7.具有对中小型室内工程项目进行概预算的关键能力;
8.具有一定的施工现场技术处理能力;
9.具有探究学习、终身学习能力及可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:设计创意、造型基础、形态构成、建筑模型制作、室内手绘表现技法、室内设计制图、数字图形、地方特色课程(各学校按照学校特色自行设置)。
专业核心课程:室内装饰材料、室内装饰构造、室内装饰施工工艺、居住空间设计、公共空间设计(酒店空间设计、办公空间设计、商业空间设计、餐饮空间设计中任选一个专题)、室内软装设计、室内装饰工程概预算。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行室内方案构思与创意设计、室内软装设计、图纸绘制、工程概预算、施工现场技术处理等实训。在建筑装饰和装修行业中的住宅装饰和装修、公共建筑装饰和装修等企事业单位进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:数字创意建模、室内设计
接续专业举例
接续高职本科专业举例:环境艺术设计、展示艺术设计、公共艺术设计
接续普通本科专业举例:环境设计、艺术设计学、公共艺术
专业 | 招生院校 | 计划数 | 学制 | 学费 |
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室内艺术设计 | 沧州幼儿师范高等专科学校 | 75 | 5000 | |
室内艺术设计 | 河北资源环境职业技术学院 | 19 | 5000 | |
室内艺术设计 | 河北化工医药职业技术学院 | 15 | 5000 | |
室内艺术设计 | 河北建材职业技术学院 | 19 | 7000 | |
室内艺术设计 | 河北美术学院 | 50 | 24000 | |
室内艺术设计 | 河北女子职业技术学院 | 20 | 6000 | |
室内艺术设计 | 衡水职业技术学院 | 10 | 6800 | |
室内艺术设计 | 石家庄科技信息职业学院 | 5 | 11800 | |
室内艺术设计 | 石家庄理工职业学院 | 40 | 12300 | |
室内艺术设计 | 石家庄职业技术学院 | 50 | 6000 | |
室内艺术设计 | 河北旅游职业技术学院 | 25 | 6000 |
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